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然而通訊與資訊基礎建設在城鄉之間的差異，使得有一群人因區域、職業、年齡或社會經濟地位等因素，無法享有接觸資訊工具與傳輸管道的機會，或取得之資訊 ...
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DOC為提供偏鄉民眾電腦與網路應用之場所，其目的在於創造偏鄉地區居民方便上網與收訊之環境，提升民眾之電腦使用率與上網率，培植偏鄉民眾數位應用能力，促進當地特色產業 ...
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數位機會中心 對縮減偏鄉數位落差之效益評估. 4. 第二節評估方法. 為瞭解教育部「創造偏鄉數位機會推動計畫」目標設定、實際達. 成情形以及執行過程與結果是否妥適並 ...
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行「創造偏鄉數位機會推動計畫」，推動縮減城鄉數位落差政策，特訂定本要點。 ... (二) 深耕偏遠地區輔導工作，培植在地弱勢族群、原住民族群與偏遠地區當地居民、教師 ...
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2005 年起教育部執行「創造偏鄉數位機會推動計畫」，預計在四年內於全台一百六. 十八個偏遠鄉鎮設立數位機會中心(Digital Opportunity Center，簡稱DOC)，提供偏.
教育 部 從 二 ○ ○ 五 年 起 執行 創造 偏 鄉 數位 機會 推動 計 畫 在 全 臺 偏遠 地區 設立 數位 機會 中心 提供 當地 民眾 數位 學習 與 數位在2008年4月頁145-182 一般論文- 當偏鄉社區遇見科技資源的討論與評價
依照官. 方資料,這項計畫結合產官學研,於偏鄉地區建置數位機會中心,「希. 望能以活潑的教育方式和硬體設備的建置,創造一個方便偏遠地區及弱. 勢團體上網與收訊的環境,提升 ...
教育 部 從 二 ○ ○ 五 年 起 執行 創造 偏 鄉 數位 機會 推動 計 畫 在 全 臺 偏遠 地區 設立 數位 機會 中心 提供 當地 民眾 數位 學習 與 數位在數位機會中心經營型態與困難之研究A Study of Digital ...的討論與評價
數位機會中心 的設立，提供了偏鄉地區許多民眾學習資訊科技的. 機會，本研究提供 ... 教育部自民國97 年起，進行「創造偏鄉數位機會推動計畫」，根. 據台灣偏遠地區之 ...
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二 、教育部配合行政院推動縮減數位落差，執行「創造偏鄉數位機會推動計畫」，於168個偏鄉地區鄉鎮(市)設置「數位機會中心」，以提供民眾自助使用電腦、網路相關設備或 ...
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「教育部從二○○五年起執行『創造偏鄉數位機會推動計畫』，在全臺偏遠地區設立數位機會中心，提供當地民眾數位學習與數位近用的場域。臺南市目前在山上、大內、龍崎、 ...